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Changements sur "Chemins Villeurbannais sécurisants et ludiques pour les enfants"

Avatar: Yu Yu

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  • <xml><dl class="decidim_awesome-custom_fields" data-generator="decidim_awesome" data-version="0.10.2"><dt name="textarea-1727083967163-0">💡 </dt><dd id="textarea-1727083967163-0" name="textarea"><div>Bonjour,
  • -Depuis quelques mois sont apparu à Villeurbanne des tracés au sol qui guidents les enfants (voir photo en PJ). Ont peut voir quelques tracés dans le quartier du Tonkin à proximité de l'école Louis Armant, à la station de métro Cusset, à proximité de la médiathèque du Rize.
  • +Depuis quelques mois sont apparu à Villeurbanne des tracés au sol qui guident les enfants (voir photo en PJ). On peut voir quelques tracés dans le quartier du Tonkin à proximité de l'école Louis Armant, à la station de métro Cusset, à proximité de la médiathèque du Rize.
  • -C'était une excellente idées !! Merci, car c'est un succès !
  • +C'était une excellente idée !! Merci, car c'est un succès !
  • Je vous propose de continuer cette initiative et de l'agrémenter :
  • L'objectif : rendre le trajet plus sécurisant et ludique.
  • -Pour un enfant, faire un trajet ce n'est pas juste marcher d'un point à un autre. Même accompagnés, il leur est souvent difficile de rester concentré sur les éventuels dangers (traversée d'une voie, sortie de garage d'immeuble etc ...).
  • -Ces tracés au sol pourraient faire le liens entre les écoles et les parcs, les médiathèques et tout ce qu'il y'a à découvrir à Villeurbanne ...
  • +Pour un enfant, faire un trajet ce n'est pas juste marcher d'un point à un autre. Même accompagnés, il leur est souvent difficile de rester concentrés sur les éventuels dangers (traversée d'une voie, sortie de garage d'immeuble etc ...).
  • +Ces tracés au sol pourraient faire le lien entre les écoles et les parcs, les médiathèques et tout ce qu'il y a à découvrir à Villeurbanne ...
  • -Par exemples
  • +Par exemple :
  • - des tracés entre les écoles Descartes, Mère Térésa, Truffaut, Lakanal en direction des parcs (Doua, Poulettes, Chanteur, E.Glissant, R.Dumont etc...)
  • - des tracés entres les piscines et centres aquatiques (Boulloche, Gagnaire, La Doua, Gratte Ciel)
  • - des tracés pour interpeler et faire découvrir ou re-découvrir
  • Tiens si j'allais à l'Espace Tonkin ? au TNP ? etc ...
  • 1/3 : Rendre le trajet plus sécurisant :
  • Mettre des signes sur le tracé pour être attentif sur le trottoir à :
  • -- une sortie de parking d'immeuble (je ralenti)
  • +- une sortie de parking d'immeuble (je ralentis)
  • - trottoir étroit je ne m'approche pas de la bordure
  • - un passage piéton (je m'arrête)
  • -2/3 : Rendre le trajet ludique pour mieux comprendre sont quartier et sa ville :
  • +2/3 : Rendre le trajet ludique pour mieux comprendre son quartier et sa ville :
  • -Mettre des signes sur le tracé pour m'indiquer un point d'intéret.
  • +Mettre des signes sur le tracé pour indiquer un point dintérêt.
  • Je découvre Villeurbanne.
  • Grâce à des panneaux d'informations je peux m'informer ou m'instruire sur :
  • - des plantes, des arbres.
  • -- des initiatives citoyennes et associatives (Ces arbres ont été plantés par ... à l'ocassion de ... (plantation parc de l'Europe au Tonkin))
  • +- des initiatives citoyennes et associatives (Ces arbres ont été plantés par ... à l'occasion de ... (plantation parc de l'Europe au Tonkin))
  • - une fontaine, par exemple celle au bout de l'allée Rosselini (un panneau pourrait décrire le fonctionnement, qui la construite, etc ...)
  • -- comment fonctionne le mobilier urbain (un pilier avec contre poids du tramways qui permet de tendre les cables, comment est fabriquer un banc)
  • +- comment fonctionne le mobilier urbain (un pilier avec contre poids du tramways qui permet de tendre les câbles, comment est fabriquer un banc)
  • - la gestion des eaux de pluie (végétalisation etc ...)
  • -Ces panneaux d'information peuvent faire connaitre des métiers (menuiserie, charpente, chaudronnerie-soudage, fonderie, jardinier ...)
  • -et quelles sont les personnes qui ont mis en place ces installations et valoriser les employés qui les entretiennent et les nettoient.
  • +Ces panneaux d'information peuvent faire connaitre des métiers (menuisier, charpentier, chaudronnier-soudeur, fonderie, jardinier ...)
  • +et les personnes qui ont mis en place ces installations et valoriser les employés qui les entretiennent et les nettoient.
  • -Par exemple pour un "simple banc" il faut :
  • +Par exemple pour un "simple banc" il faut (à propos de son cycle de vie) :
  • - extraire du minerai ou recycler du métal pour la fonte ou l'acier
  • -- mettre le metal et le bois en forme
  • +- mettre le métal et le bois en forme
  • - transporter tous ces matériaux
  • - un bureau d'études travaille sur le dimensionnement et la résistance
  • -- tout ce matériel est installé, entretenu et sera encore démonté et transporté pour être recyclé
  • +- tout ce matériel est installé, entretenu (on peut décrire les services de la ville qui s'en occupe) et sera encore démonté et transporté pour être recyclé.
  • -Ces panneaux d'information et d'instruction peuvent être du même type que ceux qui viennent d'être posés sur le campus de la Doua, mais plus abordable pour les enfants avec plus d'illustrations.
  • +Ces panneaux d'information peuvent être du même type que ceux qui viennent d'être posés sur le campus de la Doua, mais plus abordables pour les enfants avec plus d'illustrations.
  • Bonne journée :-)</div></dd><dt name="radio-group-1727084721448-0">👤 Mon lien principal avec Villeurbanne</dt><dd id="radio-group-1727084721448-0" name="radio-group"><div alt="J'y habite">J'y habite</div></dd><dt name="radio-group-1727085058120-0">🏙️ Dans quel quartier ?</dt><dd id="radio-group-1727085058120-0" name="radio-group"><div alt="Charpennes / Tonkin">Charpennes / Tonkin</div></dd><dt name="radio-group-1727085644099-0">👀 Je propose cette idée en tant que :</dt><dd id="radio-group-1727085644099-0" name="radio-group"><div alt="particulier">particulier</div></dd></dl></xml>

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